教学改革中仅仅只是观念上的改革是远远不够的，教学观念只是为课程教学指出正确的行驶方向，而要想路途走得更顺更长远，教学方式的改革也是必不可少的重要环节。教学方式的好坏与教学质量、教学效益是密不可分的，如何适应报关行业的新形势，这也对《报关实务》课程教学方式提出了新的挑战。
偶尔会见面，气氛很不融洽。大部分的时候都是我转身即走，他在后面生气而又无奈的叫我名字，我不理。他就这样默默跟着，一直到我回到工厂。
习近平谈中菲关系：事态已缓和 望不要出现反复